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教学目标设计应当建立在教材分析和学情分析之前。
教学目标设计应当建立在教材分析和学情分析之前。
发布时间:
2025-08-09 14:43:51
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(
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答案:
错
相关试题
1.
教学目标设计应当建立在教材分析和学情分析之前。
2.
教学难点,需要老师进行实际分析,了解学情,分析学情,根据学情来确定。
3.
体育教学设计中的学情分析包括哪些内容?
4.
只有分析学情,才能增强教学的针对性。( )
5.
学情分析的主要内容
6.
单元教学设计的关键内容包括单元教材教法分析、单元教学目标设计、单元学习活动设计、单元作业设计、单元评价设计、单元资源设计。
7.
教材分析可分为四个层面,整套教材的分析、单元教材的分析、 和单节教材的分析。
8.
课前准备中,我们要对学生情况进行分析,也就是学情分析,学情分析包括()几方面的内容
9.
教材分析是要对学生在学习方面的现有水平做准确判断,即教学对象的学习状态有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何,效率如何等的基本定位。
10.
学情分析的内容涉及哪些方面?( )
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