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2、课程实施的创生取向
2、课程实施的创生取向
发布时间:
2024-06-30 21:10:47
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2、课程实施的创生取向
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创生取向课程实施的特征有
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创生取向课程实施的特征有()
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“乐谱演奏”是课程实施的创生取向的隐喻。
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( )“乐谱演奏”是课程实施的创生取向的隐喻。
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( )教师是主动的、积极的“消费者”是课程实施的创生取向的特征。
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教师是主动的、积的“消费者”是课程实施的创生取向的特征。()
8.
课程实施的取向包括( )。
9.
课程实施的相互适应取向
10.
论述课程实施的基本取向与影响课程实施的主要因素。
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