小朋友听老师讲猴子捞月的故事头脑中会形成各种猴子的形象，这是（）
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发布时间：2025-08-11 20:14:16
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答案：再造想象
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- 1.小朋友听老师讲猴子捞月的故事头脑中会形成各种猴子的形象，这是（）
- 2.小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象，老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活……这是（ ）。
- 3.幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活动属于：
- 4.月月在听老师讲《白雪公主》的故事，根据老师的语言描述，在脑中呈现出白雪公主的形象，这是（ ）。
- 5.（2分）“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详，如图所示，若猴子的眼睛用点A表示，空中的月亮用点B表示，请画出猴子看见水中月亮的光路图，并保留必要的作图痕迹．https://bgk-photo.cdn.bcebos.com
- 6.在课堂上，老师津津有味地讲述着“猴子捞月亮”的故事，这时老师使用的是
- 7.在课堂上，老师津津有味地讲述着“猴子捞月亮”的故事，这时老师使用的是()
- 8.【单选题】在课堂上，老师津津有味地讲述着“猴子捞月亮”的故事，这时老师使用的是（）。
- 9.猴子掰玉米的故事你听说过吧？你能告诉老师玉米的原产地是___．
- 10.小朋友们听老师讲《西游记》的故事仿佛看见了孙悟空大闹天空的情景这是（ ） 。
