用数学史实导课,往往可引起学生浓厚的学习兴趣,培养探究精神,增强学习数学的毅力,...对培养学生的数学意识、数学观念很有好处。
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发布时间:2025-05-10 14:33:05
用数学史实导课,往往可引起学生浓厚的学习兴趣,培养探究精神,增强学习数学的毅力,...对培养学生的数学意识、数学观念很有好处。