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82.否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是( )
A、
A、教育的终身化
B、
B、教育的多元化
C、
C、教育的民主化
D、
D、教育的全民化
发布时间:
2025-03-21 17:14:36
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(
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答案:
C
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82.否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是( )
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“终身化”的教育特征出现在()A、教育的科学属性B、教育的生产属性C、教育的社会属性D、教育的艺术属性
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开展党的群众路线教育实践活动和()专题教育,推进()学习教育常态化制度化
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首先在历史上提出了“教育心理学化 ”主张的教育家是
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