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评价结果可以采用()()相结合的方式呈现,避免单纯以分数评价学生。
评价结果可以采用()()相结合的方式呈现,避免单纯以分数评价学生。
发布时间:
2025-03-22 22:20:46
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分项等级制 |评语
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1.
评价结果可以采用()()相结合的方式呈现,避免单纯以分数评价学生。
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