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观察要抓住事物特征,有所发现。
观察要抓住事物特征,有所发现。
发布时间:
2025-08-06 13:32:26
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造价工程师
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1.
观察要抓住事物特征,有所发现。
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观察事物,就是要像“风行地上”一样,(),()
3.
科学要发现人所未知的事物
4.
由于幼儿观察具有概括性较差的特征,教师应当鼓励幼儿用()表达、交流观察发现
5.
只有用()的观点观察事物,才能把握事物发展规律。
6.
事物的原因在事物的内部,要想抓住事物的原因,就要通过概念的渠道才能找到
7.
管理者要抓住( ),有所为有所不为
8.
有所发明,有所发现,有所前进,体现的是选题的哪个原则
9.
小学生在观察事物时,主要以感性经验为主,缺乏思维活动的参与,只看到事物表面现象和表面特征,难以抓到事物的本质,这种表现是()。
10.
反腐倡廉要抓住三个关键环节
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