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13.为了让幼儿认识兔子,教师带来一只兔子让幼儿观察,这采用的是()。
13.为了让幼儿认识兔子,教师带来一只兔子让幼儿观察,这采用的是()。
发布时间:
2025-03-11 16:32:42
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13.为了让幼儿认识兔子,教师带来一只兔子让幼儿观察,这采用的是()。
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一个学生过分害怕兔子,让他靠近笼中的兔子,最后让他摸兔子、抱起兔子,最后再不害怕兔子,这个过程是( )。
3.
教师应充分调动幼儿的多种感官参与观察活动,让幼儿获得全面的认识。( )
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教师组织幼儿活动时,应尽量让其大声说话,让教师能听清楚幼儿的话语。( )
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一只羊和4只兔子一共重48千克,一只兔子的重量是一只羊的四分之一。求一只羊和一只兔子各重多少千克?
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在幼儿自主游戏的阶段,教师不能放手让幼儿自己开展活动。
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一条猎狗追赶一只兔子
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让幼儿认识四边形,可以提供正方形、长方形、菱形等各种图形,让幼儿学习与辨识,说明教师在布置活动区时考虑到材料的多样性。
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午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确说法是( )
10.
午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确说法是( )。
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