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探索性继续教育阶段的本质特征是继续教育进入法制的轨道。
探索性继续教育阶段的本质特征是继续教育进入法制的轨道。
发布时间:
2025-07-28 09:17:09
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1.
探索性继续教育阶段的本质特征是继续教育进入法制的轨道。
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进入轨道
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嫦娥二号卫星是怎样进入地月轨道的()
4.
进入终轨道,这种情况称为_____。
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高等教育阶段一般指中等教育结束后,进入大学的学习阶段,包括()
6.
()幼儿教育阶段就是学前教育阶段
7.
下列不属于探索性研究的是
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下列属于探索性研究的是:
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探索性研究的对象规模是()。
10.
科学的创新探索性是指()
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