赵老师今天给学生们讲莫泊桑的小说《项链》一课，课上赵老师突发奇想，为了发展学生的想象能力，让学生们分成几个小组，讨论“当玛蒂尔德得知她付出十年的艰辛换来的项链是假的，她会是什么样的表现？”，之后赵老师就回了办公室，没再管学生们的讨论，下课前五分钟，赵老师回到课堂，让每个组介绍了他们得出的结论。关于赵老师实施合作学习的过程，以下哪些说法是正确的？
A、合作学习活动应当是老师提前规划设计的，否则很难达到好的效果;
B、赵老师应当了解学生讨论过程，不应该不管不问;
C、赵老师布置任务后及时回避，更利于学生自由发挥想象力;
D、赵老师的回避体现了教师对学生的信任，合作学习需要教师放权
发布时间：2025-07-20 00:29:42
