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埃里克森将心理社会化发展分为八个阶段,每一阶段对应着不同的矛盾,针对( )阶段的学生,教师要多加鼓励,肯定学生的成绩与表现,引导学生进行个体内评价,尤其是看自己进步与否。


A、幼儿期
B、青年期
C、童年期
D、老年期

发布时间:2025-03-31 11:27:04
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答案:C
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