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大班幼儿在积木游戏中的规则意识( )
、较弱
B、增强
C、较强
D、正在形成
发布时间:
2025-05-18 14:03:10
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(
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答案:
较强
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1.
大班幼儿在积木游戏中的规则意识( )
2.
在大班幼儿的表演游戏中,教师应发挥的作用是( )。
3.
教师应经常以角色的身份参与到大班幼儿的角色游戏中。
4.
幼儿园游戏评价应该兼顾幼儿在游戏中的游戏性体验和幼儿在游戏中的发展。
5.
【单选题】幼儿在结构游戏中,由独自一个人搭建积木转变为与其他同伴合伙搭建,这体现了幼儿( )
6.
幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,这反映了游戏中幼儿( )。
7.
在音乐游戏中,教师要根据( )选择适宜的音乐,让幼儿在游戏中感知音的高低。
8.
教师应重视培养幼儿的创新意识,引导和鼓励幼儿在建构游戏中充分发挥创造性,提高游戏水平。( )
9.
教师应重视培养幼儿的创新意识,引导和鼓励幼儿在建构游戏中充分发挥创造性,提高游戏水平。( )
10.
在户外活动的自主游戏中,幼儿( )
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