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教师采用减少课后作业的方法增强了学生课堂学习的积极性,这种教学强化方式是
教师采用减少课后作业的方法增强了学生课堂学习的积极性,这种教学强化方式是
发布时间:
2025-05-11 22:57:18
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(
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答案:
负强化
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1.
教师采用减少课后作业的方法增强了学生课堂学习的积极性,这种教学强化方式是
2.
教学评价的方式是多种多样的。例如,可以采用课堂展示评价、课后作业评价、学生课后自评等方式。 ( )
3.
为了调动学生学习的积极性,教师应该尽量采用表扬的策略。( )
4.
教学方法是指为完成教学任务A、教师教育学生的方法B、教师指导学生给学习的方法C、教师讲授课程的方式D、师生共同活动的方式
5.
【单选题】在课堂这一特定的环境中,教师为实现课堂教学目标而采取的各种活动方式是()。 A. 教师课堂教学行为 B. 教师课堂教学策略 C. 学生课堂学习行为 D. 学生课堂学习策略
6.
教学评价总是可以调动教师工作的积极性,但无法激发学生的学习兴趣。
7.
课堂讨论、课后作业、 课程考试等学习环节,切忌()。
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9.
教师怎样才能引导学生成为课堂学习的主人
10.
型“双减”课后作业模式对学生的学习兴趣、课后作业认知、课后作业完成主动性、课后作业练习题完成时间和生物学成绩的影响。
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