研学旅行的课程设计要突出（ ）的主体地位.
A、研学旅行行指导师
B、带队老师
C、学生
D、校领导
发布时间：2025-05-31 23:02:26
请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
答案：学生
相关试题
- 1.研学旅行的课程设计要突出（ ）的主体地位.
- 2.研学旅行课程设计应包含研学旅行对象、研学旅行目标、研学旅行方法、研学旅行内容、（ ）等五个基本要素。
- 3.师资团队是研学旅行课程顺利开展的核心要素，也是研学旅行课程设计流程中的一个重要环节。目前实际操作中的研学师资主要是指研学旅行指导师。（ ）
- 4.高级研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准中，研学课程计划包括（ ）
- 5.下列不属于研学旅行安全最基本的保障主体是（ ）。
- 6.研学旅行产品的核心是研学者的研学活动，所有研学服务都是围绕研学 活动而进行的，因此研学旅行产品设计的重点是对研学活动内容的设计。（ ）
- 7.研学旅行课程设计是一项非常复杂的教育教学工作，在设计中必须遵循一定的原则。
- 8.对于刚接触研学旅行的人员来说，主要从( )四个方面了解研学旅行。
- 9.《研学旅行服务规范》规定了研学旅行服务的术语和定义、总则、服务提供方基本要求、人员配置、研学旅行产品、研学旅行服务项目、安全管理、服务改进和投诉处理。A.正确B.错误
- 10.研学旅行，属于一种教育旅游活动。
