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文中老师每次上课前点名,学生们迟到大大下降
文中老师每次上课前点名,学生们迟到大大下降
发布时间:
2024-12-24 20:43:29
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执法资格
推荐参考答案
(
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答案:
固定间隔式强化
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1.
文中老师每次上课前点名,学生们迟到大大下降
2.
文中老师每次上课前点名,学生们迟到率大大下降,是心理学家斯金纳提出的操作条件反射理论中的哪一种“强化”方式
3.
老师每次上课前点名
4.
学生们尊敬吴老师,吴老师尊敬王校长,所以,学生们尊敬王校长。
5.
学生们尊敬吴老师,吴老师尊敬王校长,所以,学生们尊敬王校长。
6.
为确保学生课前学习,老师可以采取的策略有:
7.
老师对迟到的学生给予批评,对于其他同学来说是( )
8.
上课前收学生集反馈的方式有
9.
老师希望学生们有机会练习他们的西班牙语。
10.
“老师开始点名”的正确英文表述是
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