下列哪一项不是单元整体教学设计对教师的要求（）。A．设计发展学科核心素养的教学目标B．丰富单元学习资源供给C．忽略某些学科的素养发展D．提升学科课程育人品质
下列哪一项不是单元整体教学设计对教师的要求（）。
A、设计发展学科核心素养的教学目标
B、丰富单元学习资源供给
C、忽略某些学科的素养发展
D、提升学科课程育人品质
发布时间：2025-05-13 23:59:32
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答案：C
相关试题
- 1.下列哪一项不是单元整体教学设计对教师的要求（）。A．设计发展学科核心素养的教学目标B．丰富单元学习资源供给C．忽略某些学科的素养发展D．提升学科课程育人品质
- 2.单元教学设计的关键内容包括单元教材教法分析、单元教学目标设计、单元学习活动设计、单元作业设计、单元评价设计、单元资源设计。
- 3.美术学科与其他学科之间存在着密切的联系，因此在单元教学设计中，应注重跨学科的（）应用。
- 4.学科核心素养是学科育人的集中体现，是学生通过学科学习而形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。
- 5.学科知识本位是培育学科核心素养首先必须确立的教学观念。
- 6.教学评价要贯穿于整个教学过程之中，注重（ ）和（ ）相结合的设计，关注是否培养了学生的学科核心素养。
- 7.美术学科核心素养是：
- 8.下列属于化学学科核心素养的是
- 9.单元教学设计即针对教材中的某一特定单元（章）进行整体教学设计。（ ）
- 10.学科知识与学科活动是学科核心素养形成的两翼。
