教师是幼儿科学探究活动的引导者，组织者和支持着。
A、正确
B、错误
发布时间：2025-03-09 13:04:25
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答案：B
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- 1.教师是幼儿科学探究活动的引导者，组织者和支持着。
- 2.实验类科学教育活动引导探究式设计思路是，教师通过材料引发幼儿的探究兴趣，幼儿可以先进行自由探究，然后教师在组织幼儿交流各自经验的基础上，引导其进行有目的、有计划的探究活动。（ ）
- 3.教师是学习活动的引导者和组 织者。
- 4.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。
- 5.有助于幼儿发展科学探究
- 6.当代的师生关系强调 平等，强调教师是幼儿学习的支持者、合作者和引导者。
- 7.听课中关注教师作为引导者、组织者、合作者的角色，看看教师课堂中主体作用的体现
- 8.教师是学生学习活动的组织者、指导者。
- 9.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，尽量创造条件让幼儿参加探究活动，科学教育应密切联系幼儿的生活进行。”
- 10.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，尽量创造条件让幼儿参加探究活动，科学教育应密切联系幼儿的生活进行。”
