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假设学生数学成绩服从正态分布,描述学生性别与数学成绩之间的相关用()。
A、极差相关
B、肯德尔相关
C、二列相关
D、点二列相关
发布时间:
2025-12-15 05:57:06
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(
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答案:
D
相关试题
1.
假设学生数学成绩服从正态分布,描述学生性别与数学成绩之间的相关用()。
2.
分班级显示“学生成绩”数据表中各班的数学平均成绩
3.
某学生数学考试成绩85分,这里成绩就是统计指标
4.
有10名学生参加某次数学竞赛,已知前八名的平均成绩是90分,第九名比第十名多 2分,所有学生的平均成绩是87分。问第九名学生的数学成绩是几分?( )
5.
某学生语文、数学、英语三科的平均成绩是93分,其中语文、数学平均成绩90分,语文、英语平均成绩93.5分,则该生语文成绩是多少
6.
甲、乙两班各有8 名学生参加数学竞赛,成绩如下:请比较两个班学生成绩的优劣。
7.
A2:A15区域中存放了学生的语文成绩,B2:B15区域中存放了学生的数学成绩。B16单元格内输入下列______公式,就可以统计语文超过80分的学生数学成绩的总和。
8.
要测试学生的数学成绩需要用数学卷子而不是语文卷子,这是一个()问题。
9.
对某市第二中学初中部学生的调查发现,拥有数学学习机人数最多的班也是数学成绩最好的班。因此,利用数学学习机可以提高数学成绩。
10.
在未知全班英语成绩和数学成绩平均分的情况下,某学生的英语成绩为90分,数学成绩为80分,即说明其英语水平高于数学水平。()
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