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在很多情况下,并不是研究者故意触犯学术道德或科研行为不端,而是缺乏( )。
在很多情况下,并不是研究者故意触犯学术道德或科研行为不端,而是缺乏( )。
发布时间:
2025-05-19 11:54:49
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答案:
学术道德教育和科研规范培训
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1.
在很多情况下,并不是研究者故意触犯学术道德或科研行为不端,而是缺乏( )。
2.
科研道德的实质是科研诚信,要求研究者()。
3.
学术道德是学术团体或
4.
成功并不是在心外,而是在()。
5.
丧失科研道德的行为,即为____行为。 A: 学术造假 B: 学术不端 C: 学术欺诈 D: 学术剽窃
6.
丧失科研道德的行为,即为_行为。A.学术造假B.学术不端C.学术欺诈D.学术剽窃
7.
评价学术研究者个人或学术团队应坚持“代表作”评价方式。
8.
在很多情况下
9.
很多的对比元素并不是单独使用的,而是会糅合在一起进行运用。
10.
很多时候,女性的询问并不是寻求答案,而是暗示自己想做这件事情。
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