培养大班幼儿入学意识，了解和熟悉小学的学习环境及学习活动，有向往小学、当小学生的情感，属于（ ）适应。A、社会性B、生活C、学习D、习惯
培养大班幼儿入学意识，了解和熟悉小学的学习环境及学习活动，有向往小学、当小学生的情感，属于（ ）适应。
A、社会性
B、生活
C、学习
D、习惯
发布时间：2025-05-13 14:59:50
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答案：A.社会性
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- 1.培养大班幼儿入学意识，了解和熟悉小学的学习环境及学习活动，有向往小学、当小学生的情感，属于（ ）适应。A、社会性B、生活C、学习D、习惯
- 2.为了帮助幼儿良好地过渡到小学生活，所以在大班阶段要开展小学的读、写、看等学习活动。
- 3.做好幼小衔接工作的意义在于使幼儿能够适应小学的学习生活。（ ）
- 4.班级学习管理的内容包括（ ）。A、提高升学率B、制定学习计划C、培养自学能力D、培养学习习惯E、营造学习环境
- 5.为了帮助儿童顺利适应小学，幼儿园应提早让孩子学习小学知识。
- 6.班级学习管理包括:营造学习环境、对学习计划的指导、自学能力、学习习惯的培养
- 7.为了做好幼小衔接的工作，帮助幼儿良好的过渡到小学的生活，可以在幼儿园大班第二学期的阶段适当调整学习、生活、作息的规律趋近小学制度。
- 8.综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（）A、强调学生对知识的理解和掌握B、激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯C、发展学生创新精神和实践能力D、提高学生学习的积极性
- 9.培养学生自主学习、合作学习和探究学习等都属于培养学生的____。
- 10.培养幼儿良好的学习品质包括培养幼儿的
