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在具体运算阶段,儿童思维可逆性的标志是守恒观念的形成
A、正确;
B、错误
发布时间:
2025-05-07 22:20:15
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正确
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1.
在具体运算阶段,儿童思维可逆性的标志是守恒观念的形成
2.
幼儿园阶段的儿童属于( )阶段A.感知运动思维B.前运算思维C.具体运算思维D.形式运算思维
3.
皮亚杰认为具体运算阶段儿童的思维特点包括
4.
皮亚杰认为处于具体运算阶段儿童的思维特点有()
5.
处于具体运算阶段的儿童
6.
具体运算阶段的标志是出现了()的概念。
7.
处于具体运算阶段的儿童具有()的特征
8.
具体运算阶段思维的特点之一是具有( )
9.
皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( )
10.
前运算阶段儿童开始形成客体永久性。
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