美国的“转化式”领导
美国的“转化式”领导
发布时间：2025-05-09 23:04:41
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答案：23. （1） 美国转化式领导于 20 世纪 90 年代中期开始进入到教育组织环境中,是指通过让员工意识到所承担任务的重要意义,激发下属的高层次需要,建立互相信任的氛围,促使下属为了组织的利益牺牲自己的利益,并达到超过原来期望的结果。 （2） 转化式领导行为的方式概括为四个方面:理想化影响力、鼓舞性激励、智力激发、个性化关怀。 （3） 转化式领导是一种研究教育管理和学校管理的新视角,有利于校长的角色转型,有利于改进学校效能,有利于推行道德领导。
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