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在规划活动室空间的时候,教师可以将建构区与角色扮演区等比较吵闹的区域相邻设置。( )
A、对
B、错
发布时间:
2025-05-11 15:04:39
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(
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答案:
对
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1.
在规划活动室空间的时候,教师可以将建构区与角色扮演区等比较吵闹的区域相邻设置。( )
2.
将表演区、音乐区、建构区与阅读区、数学区、益智区分,是遵守活动区空间创设的( )原则。
3.
喧哗的表演区不能与安静的图书区相邻,表演区可安放在走廊、或午睡室,而图书区则可安置在安静不吵闹、采光度较好的靠窗角落。这是为了满足活动区空间设置的( )要求。
4.
喧哗的表演区不能与安静的图书区相邻,表演区可安放在走廊、或午睡室,而图书区则可安置在安静不吵闹、采光度较好的靠窗角落。这是为了满足活动区空间设置的哪一要求?()。
5.
在区域活动里,教师要善于观察幼儿行为,比如在建构区,
6.
班级活动区设置时要考虑将闹区与安静区交替设置。( )
7.
供给幼儿进行建构性游戏和学习活动的空间。建构区通常是幼儿园班级内部一个专门为幼儿设计的区域,
8.
在Word2010中,可以将“快速访问工具栏”设置在功能区下方。
9.
等压面图上,高度高的区域就对应着空间的高压区,高度低的区域就对应着空间的低压区,
10.
公共区域内,与健身区相邻而独立的棋牌室、书画室等娱乐空间,满足了老人各种休闲需求,
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