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学生学业成绩的评价
学生学业成绩的评价
发布时间:
2025-03-14 12:19:58
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(
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答案:
教学目标在学生学业成绩评价中的作用:教学目标规定了通过教学应当使学生达到掌握一定知识.技能和发展一定能力.品质的要求,因而教学目标是评价学生学业成绩优劣的唯一质量标准。中小学的考试制度,主要由考查和考试两个部分组成。A考查:指对学生的学习情况和成绩进行的一种经常性的小规模的检查与评定。考查有口头提问.检查书面作业和书面测验等形式。B考试:指对学生学业成绩进行的阶段性或总结性的检查与评定。考试通常有期中考试.学期考试.学年考试.毕业考试等形式。
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学生学业成绩的评价
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当学生智力正常,但不想学习或厌学导致学业成绩低于平均水平,一般属于()。
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英国初等学校学生的学业成绩评定主要有两大方面,一是关键阶段末的统考,二是()。
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对学生学业成就的评价就是对学生知识掌握情况的评价。
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学生自我评价有公开的自我评价和()。
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9.
由于学业成绩原因,未获得学士学位的学生可在____通过申请重修达到学校授予学士学位要求,可以向学校申请学士学位。
10.
中国大学MOOC: 表现性评价只能评价学生的学习成果
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