设计意图及依据：通过低成本教具“扑克牌”结合实验法，让学生充分经历数学观察、
设计意图及依据：通过低成本教具“扑克牌”结合实验法，让学生充分经历数学观察、
发布时间：2025-05-09 14:17:49
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答案：设计意图：利用扑克牌进行数学教学，培养学生的观察力、逻辑思维和数学推理能力。
依据：
1. 扑克牌具有数字和花色，适合进行数学游戏和实验。
2. 低成本，易于获取，便于操作。
3. 通过游戏和实验，激发学生学习兴趣，提高参与度。
4. 培养学生团队合作和沟通能力。
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