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衡量一个学生的发言是否太多的原则是什么?
衡量一个学生的发言是否太多的原则是什么?
发布时间:
2025-03-24 01:06:37
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(
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答案:
小组中的其他成员是不是感到被剥夺了发言的机会
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1.
衡量一个学生的发言是否太多的原则是什么?
2.
教师是否表现出愿意聆听并重视学生的发言,会影响学生参与课堂教学活动的程度。
3.
一个学生举手,若老师不让他发言,他就大声叫,老师就赶快让他发言,学生的大叫就停止了。以后,只要这个学生举手,老师就更可能让他发言。老师的行为是()
4.
课堂讨论中,学生保持沉默时,可利用”微表情“指定有发言欲望的同学发言。
5.
根据是否有准备,发言可以分为()
6.
说的太多,学生反而什么都不听,可能是导致了学生的 逆反;
7.
要把是否( )作为衡量干部的第一标准。
8.
衡量一名党员干部理想信念是否坚定,关键看其是否( )
9.
()特征,来衡量我们的行为是否有益于健康。
10.
衡量一个人是否具有创新能力的基本要素是( )?
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