高校科研评价中存在不重视科研对教学的促进作用,偏离高校育人的基本职能的问题,这种问题属于( )。 A、重数量轻质量B、重形式轻实质C、重短期轻长期D、重科研轻教学 发布时间:2024-11-02 20:54:16