让学生实践行为规则是教师教授课堂行为规范的重要策略 并且这种策略对小学低年级学生更重要。（
让学生实践行为规则是教师教授课堂行为规范的重要策略 并且这种策略对小学低年级学生更重要。（
发布时间：2025-05-15 13:00:36
请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
答案：以上三项都对
相关试题
- 1.让学生实践行为规则是教师教授课堂行为规范的重要策略 并且这种策略对小学低年级学生更重要。（
- 2.对小学低年级学生
- 3.小学低年级学生的占主导地位
- 4.学习语言主要依靠模仿，对于低年级而言，教师教授单词语音的流程应为，先让学生听，然后让学生模仿教师的发音、口形朗读单词。（ ）
- 5.学生(尤其是低年级学生)往往对老师言听计从，对家长的教育置若罔闻，这全是因为教师比家长更懂教育方法。（ ）
- 6.奥尔夫音乐教学法中，教师的创造力比学生的创造力更重要。（ ）
- 7.课堂纪律是对学生课堂行为____。
- 8.教师在课堂收束时可以用（ ），让学生再次朗读，体会情感，收束课堂
- 9.教师评价中的学生评价是指：由教师所教授学生对教师的（ ）等方面进行评估。
- 10.某教师对学生说“我让你们干什么，你们就得干什么。”这种教师属于（ ）。
