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幼儿教师对学前儿童行为表达期望的最好方法是( )。
A、发出指令
B、制定规则
C、言语指导
D、情感沟通
发布时间:
2024-06-30 19:54:21
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(
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答案:
B
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1.
幼儿教师对学前儿童行为表达期望的最好方法是( )。
2.
幼儿教师对学前儿童行为表达期望的最好方法是( )。 单选题 (3 分) 3分
3.
在处理事件时,幼儿教师可以否定学前儿童的行为,却不能否定学前儿童的情绪。
4.
【判断题】在处理事件时,幼儿教师可以否定学前儿童的行为,却不能否定学前儿童的情绪。
5.
幼儿教师设定的常规应该指向学前儿童的行为,这些常规能够让学前儿童知道自己如何进行行为操作,这样的常规称为( )。
6.
幼儿教师设定的常规应该指向学前儿童的行为,这些常规能够让学前儿童知道自己如何进行行为操作,这样的常规称为()。
7.
幼儿教师设定的常规应该指向学前儿童的行为,这些常规能够让学前儿童知道自己如何进行行为操作,这样的常规称为( )。 单选题 (3 分) 3分
8.
学前儿童家庭教育指导的主要对象是( ) A.家长 B.幼儿 C.民众 D.幼儿教师
9.
学前儿童家庭教育的方法
10.
幼儿教师对家长描述学前儿童行为时既要作事实性描述,也应作情感性描述。
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