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教学监控能力
教学监控能力
发布时间:
2025-03-03 14:14:01
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(
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
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答案:
答:教学监控能力是教师教学能力结构中的高级形式,指教师为保证教学达到预期的目的,在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。教学监控能力是可以提高的,它在发展过程中具有三个特点:从他控到自控;敏感性逐渐增强;迁移性逐渐提高。
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1.
教学监控能力
2.
韩老师能够很好地把握课堂教学目标,设计教学方案,选择恰当的教学方法和教学手段来组织教学。韩老师这 种能力是( )。
3.
教师的教学监控能力真正提高的重要标志是( )。( )
4.
教学评价对教学活动具有监控、____、激励和促进教学四个方面的功能。
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能力数据监控主要()和监控系统性能(响应时间)。
6.
提高问题解决能力的教学。
7.
IDS具备实时监控入侵的能力。
8.
在现代教师的教学能力中,所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决()的能力
9.
教师的教育教学能力包括()。
10.
教师的教育教学能力包括( )
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