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儿童从活动课程中获得的知识缺乏系统性和连续性。
A、正确
B、错误
发布时间:
2025-05-10 14:01:18
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人力资源管理师
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(
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
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答案:
A
相关试题
1.
儿童从活动课程中获得的知识缺乏系统性和连续性。
2.
学前儿童获得的知识是()
3.
设计教学法的重点是以( )代学科课程,使学生在活动中获得对知识的整体认知。
4.
体验式学习是指从( )中获得知识或技能的过程。
5.
( )是指通过各种实践活动获得知识、技能和经验的过程。
6.
()是指通过各种实践活动获得知识、技能和经验的过程
7.
【单选题】____认为,课程就是儿童自己组织的一系列活动。( )
8.
根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平,从各门科学中选出最基本的原理、知识,组成各种不同学科,彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限的课程是( )。
9.
美国著名课程论专家()指出“课程是儿童在教师指导下所获得的一切经验”
10.
学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得()的发展。
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