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发布时间：2025-08-02 18:37:50
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答案：（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．首先要通读文本，把握如下几个问题，几个人物，主要人物是谁，主要事件是什么，通过事件要揭示什么主旨；然后再看选项对文本的分析．选项一般会针对形象、主旨、情节、细节描写主题．B项，“通过健康的旅行，领略了名胜古迹和风土人情，就会获得深刻的认识”不对，原文中结尾说“没想到不管你走到那里，你永远免不了坐在窗子以内的”，“所看到的多半则仍是在你窗子以外，隔层玻璃，或是铁纱…只是千万别高兴起说什么接触了，认识了若干事物人情，天知道那是罪过”．故选B．（2）本题考查学生筛选文本信息的基本能力．仔细阅读原文，找出相关语段，提炼中心意思．窗子既是指现实世界中的窗子，可以是铁纱窗，或者是玻璃窗；窗子又是指隔绝自己生活与他人世界的象征．有的人坐在窗子里面，有的人行走在窗子外面，而一扇窗子隔绝出来的，是两个截然不同的世界，窗外的人固然不了解窗里的人，窗里的人，也永远不能了解窗外的人．（3）本题考查学生分析文章表达技巧的基本能力．人称的使用非常讲究．第一人称，叙述较为亲切自然，便于直接、自由地表达思想感情，给读者以真实感；第二人称，便于直接对话，利于交流思想情感，增强亲切感，同时使抒情更加强烈感人；第三人称，能够比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空限制，反映现实较为灵活自如．你、我的代表了两种不同的人生视角，观看自己生活的视角和观看他人生活的视角．窗外是劳作、奔波、挣扎、穷苦，窗内是奢侈、悠闲、烦闷、无聊．这是两个世界，两种生活．蕴含着作者的态度：窗里窗外是两个世界，窗外的人无法理解窗内，窗内的人也无法走进窗外，我们只能以一个旁观者的角度对待世界，不要以为自己真正的解了什么而私下满足，“天知道那是罪过”．空子内外有永远不能消除的隔阂，如你与我的距离．窗外有那么多的事物，充满了生趣，那么多的颜色，所有的一切是那么令人向往．可我，只是一个旁观者，坐在窗子里只能呆呆的看着的旁观者．窗外的一切都与我无关，“我”不能体会到其中的快乐，也不能体会到辛酸，痛苦，这多彩的窗外世界并不属于“我”，因为“我”只是一个旁观者，这样的具体表达增加了文章的可信度，是文章内容更为具体，凸显文章的核心内涵．答案：（1）B（2）①有形的各种窗子；②无形的窗子，指人的内心与外在世界的隔膜；③理想照进现实的窗口；④人们心中时时约束自己的框框；⑤人人渴望打开，却很难敞开的心灵之窗．（3）①人称灵活变换使用，使行文更自由流畅、思维不受阻碍，更显出“窗”对人们的无所不在的约束；②以拉家常的口吻娓娓道来，更显亲切，拉近与读者的距离，易进行心灵深处的交流；③使读者体会到作者的真诚态度，增加了内容的可信度．
