口吃的矫正方法
口吃的矫正方法
发布时间：2025-09-01 11:47:08
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答案：原因:口吃的发生主要与心理状态有关。(1)由于肌肉控制能力的发展落后于情绪和智力活动表达的需要,幼儿常表现为说话踌躇和重复。(2)少数幼儿可能因家长对其语言的表达做过多矫正,或采用威吓、强制等方法来训练语言,精神过度紧张造成口吃。(3)幼儿在突然受到惊吓,模仿别人口吃,个性急躁,患有某种疾病如百日咳等,或脑部受到创伤,大脑皮质的功能减弱等情况下,均有可能形成口吃。(4)幼儿由于口吃受到讥笑、指责,从而产生紧张、自卑、羞怯、焦虑或退缩反应,有可能使口吃症状加重和发展。矫正方法:(1)因发育迟缓而发生的口吃,约占口吃幼儿的9/10,这类口吃多随年龄的增长而自行消失。(2)对少数口吃幼儿的矫正,应从解除幼儿的紧张心理入手,避免对幼儿嘲笑、指责或过分矫正。(3)成人与幼儿讲话要心平气和、不慌不忙,使幼儿受到感化,养成从容不迫的讲话习惯,使幼儿讲话时不着急,呼吸平稳,全身放松,特别是不去注意自己是否又口吃了。(4)可对口吃幼儿进行口型示范和发音矫正的训练,多练习朗诵和唱歌,运用鼓励和表扬的方法培养幼儿的信心和勇气。
