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学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个块面,即倾听、表述、欣赏文学作品和()
A、早期阅读
B、早期识字
C、双语教育
D、语言障碍矫治
发布时间:
2024-12-24 10:14:58
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答案:
A
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1.
学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个块面,即倾听、表述、欣赏文学作品和()
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学前儿童语言教育目标的结构
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学前儿童语言教育目标的纵向层次结构包括( )。
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学前儿童语言教育目标主要分为三个层次,即语言教育、和。
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学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和()
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不属于学前儿童科学教育四个层次目标的是( )。
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制定学前儿童社会教育目标的依据有( )
10.
学前儿童分类教育的目标
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