一般来说，教育的影响往往不能马上就显露出来，教师的劳动效果最终要在学生参加独立的社会实践后得到检验。这体现了教师劳动的()A、复杂性B、示范性C、创造性D、长期性
一般来说，教育的影响往往不能马上就显露出来，教师的劳动效果最终要在学生参加独立的社会实践后得到检验。这体现了教师劳动的()
A、复杂性
B、示范性
C、创造性
D、长期性
发布时间：2025-01-12 11:28:47
请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
答案：D.长期性
相关试题
- 1.一般来说，教育的影响往往不能马上就显露出来，教师的劳动效果最终要在学生参加独立的社会实践后得到检验。这体现了教师劳动的()A、复杂性B、示范性C、创造性D、长期性
- 2.“教有法，而无定法”，这句话体现的教师的劳动特点是()A、复杂性B、长期性C、间接性D、创造性
- 3.下列选项中体现教师劳动长期性特点的是( )。
- 4.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的（ ）。
- 5.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的()
- 6.身教重于言教,教师的自身活动和言行是最重要的教育手段,这体现了教师劳动的主体性.()
- 7.孟子说，“得天下英才而教育之”是君子三乐之一，这体现了教师劳动的（）
- 8.校本培训的最终受益者是?A、教师B、学生C、学校D、教育部门
- 9.教师劳动的特点
- 10.教师劳动的特点包括()
