大学生在道德修养中激发正向的道德认同与道德情感，增强（ ）。
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发布时间：2025-03-27 05:58:26
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答案：社会责任感国家认同感民族归属感时代使命感
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- 1.大学生在道德修养中激发正向的道德认同与道德情感，增强（ ）。
- 2.个人品德是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和( )的内在统一。
- 3.道德建设，重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。
- 4.个人品德是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一
- 5.(单选题,0.5分) 个人品德是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和（ ）的内在统一。
- 6.个人品德是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和（）的内在统一。A、道德实践B、道德行为C、道德表现D、道德内容
- 7.道德认识是道德情感产生的基础，而道德情感又影响着道德认识的形成。()
- 8.道德认识、道德情感、道德意志和道德信念属于道德意识领域，构成了主体的道德品质。
- 9.伦理的道德情感
- 10.探讨如何在道德与法治课程中创新情感教育方法，以更好的培养学生的道德情感和法治意识
