幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习
幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习
发布时间：2024-06-30 20:24:31
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- 1.幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习
- 2.幼儿的思维特点是以（ ）为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。
- 3.为什么要让幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验的方式学习科学？
- 4.以下属于幼儿独特的学习方式的是？A.直接感知B.实际操作C.亲身体验D.间接学习
- 5.在游戏中教师需要做的就是最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。
- 6.具体形象思维六、七岁左右的幼儿才有。
- 7.单选幼儿社会性发展活动内容主要来源于幼儿周围的生活，选择幼儿可以感知和体验的事物，这体现了( )
- 8.幼儿能够正确回答“这里有6个苹果,要分给两个小朋友,每个小朋友可以分到几个?”得问题,却不能回答“3 3 ?”得问题,那么此时幼儿得思维( )A、感知思维B、具体形象思维C、抽象思维D、逻辑思维
- 9.地图法是以直接感知为主的教学方法
- 10.要求幼儿通过具体的实物帮助来进行讲述属于( )
