()指出玩具和游戏“都是儿童的第二生命”。
、陈鹤琴
B、皮亚杰
C、埃里克森
D、蒙台梭利
发布时间：2024-06-30 18:12:59
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答案：A
相关试题
- 1.()指出玩具和游戏“都是儿童的第二生命”。
- 2.游戏是儿童的生命，游戏就是儿童的工作。
- 3.根据玩具或游戏材料的游戏功能的结构化程度，可以把玩具分为专门化玩具和非专门化玩具，或者高结构化玩具和低结构化玩具。 （ ）
- 4.儿童离开了玩具就不会游戏,说明其思维方式是
- 5.两个儿童通过共同分享或者互换玩具的方式进行互动游戏，这种游戏类型是（ ）。
- 6.儿童2岁半以后能自己玩玩具，进行游戏，但不参与别人的游戏，似乎没有意识到其他儿童的存在，从儿童社会性发展水平看，这种游戏水平属于( )。A、非游戏行为B、独自游戏C、平行游戏D、合作游戏
- 7.游戏活动和区域活动都是学前儿童自愿自主参加的活动。（）
- 8.儿童游戏由自由游戏和教学游戏构成。（ ）
- 9.游戏玩具选择的原则：
- 10.玩具是幼儿游戏的( )。_
