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掌握了数学知识并不一定就拥有了数学能力。
掌握了数学知识并不一定就拥有了数学能力。
发布时间:
2025-07-09 18:23:04
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掌握了数学知识并不一定就拥有了数学能力。
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第 41 题教学过程中学生掌握了知识就发展了能力。( )
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谁掌握了太空,谁就掌握了制胜权。
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“掌握了五个w,就掌握了历史。”中的五个w指的是:
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有了好的创意就拥有了创业机会
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有了好的创意就拥有了创业机会
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掌握了班戟的制作,就同时掌握了千层蛋糕的制作。
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能拥有超凡的记忆力,是因为这样的人掌握了
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在小学数学教学中,哪种教学方法更侧重于学生通过实践活动来发现和掌握数学知识( )。
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