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教学目标是指教师在( )所预期的学生在认知、情感、行为、态度等方面的变化。
A、教学后
B、教学时
C、教学前
D、教学中
发布时间:
2025-03-06 07:35:43
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教师继续教育
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(
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答案:
C
相关试题
1.
教学目标是指教师在( )所预期的学生在认知、情感、行为、态度等方面的变化。
2.
三维教学目标是指知识与技能目标、 和情感与态度目标。
3.
()是指教学结果中与预期教学目标相符的部分
4.
心理学家研究认为,态度的核心成分是()A、认知成分B、情感成分C、行为倾向成分D、认知与情感成分
5.
政策影响是指政策产出所引起的人们在行为和态度方面的实际变化()
6.
态度概念的ABC模型中,B是指()A.认知成分B.行为成分C.情感成分D.行为倾向成分
7.
情感态度价值观目标只是要求教师培养学生对学习的兴趣。
8.
教学目标所采用的行为动词应该是
9.
【判断题】“有感情地朗读”是指要让学生在朗读中通过品味语言, 体会 作者及作品中的情感态度,学习用恰当的语气语调朗读, 表现 自己对作者及其作品情感态度的理解
10.
作风是指一个人、一个群体在()所表现出来的态度和行为。
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