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幼儿来园时,保教老师应有意识地与个别情绪不稳定的幼儿交流并安慰他们,但不包括( )。
A、抱抱幼儿
B、了解原因
C、玩幼儿喜爱的游戏
D、冷处理,不理睬
发布时间:
2025-03-13 21:53:49
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(
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答案:
冷处理,不理睬
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1.
幼儿来园时,保教老师应有意识地与个别情绪不稳定的幼儿交流并安慰他们,但不包括( )。
2.
幼儿保教内容
3.
保教老师教授幼儿洗澡可以使用玩具模型操作。( )
4.
班级是幼儿园的基本单位,是幼儿园实施保教工作的重要场所,幼儿园班级的人员结构包括班主任、保教老师、幼儿和()。
5.
幼儿的学习问题是保教工作的重中之重。( )
6.
幼儿的安慰行为包含
7.
幼儿的情绪在幼儿进餐时发挥着重要作用。
8.
幼儿户外游戏时,保育员要观察全体幼儿的情况,不需要观察个别幼儿的表现。
9.
简述实施幼儿保教常规管理需要注意的问题。
10.
初入园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪,说明这些幼儿表现出了()
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