10、图书阅读活动应为幼儿提供丰富多样、数量充足的图书,可以提供的图书种类有故事书、画报、自制图书及( )等等。
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1.10、图书阅读活动应为幼儿提供丰富多样、数量充足的图书,可以提供的图书种类有故事书、画报、自制图书及( )等等。
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2.图书阅读活动中完全没有必要让幼儿讲述图书的内容。
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3.读秀对 部分热门图书提供图书下载服务,点击按钮进入下载页面
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4.图书管理系统中,学生可以借阅多本图书,一本图书仅能由一名学生借阅,学生和图书之间为( )联系。
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5.图书漂流就是任图书自由漂流。
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6.创建一个图书的结构体类型,要求包含图书编号、图书名称、作者、出版社、价格,定义一个图书的变量,输入图书的全部信息并输出。定义一个图书的结构体数组,输入多本图书的信息并输出。
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7.幼儿阶段也需要让儿童养成阅读图书的良好习惯。
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8.图书评分数据的随机生成;基于某种算法,为当前用户推荐图书;输出用户及图书相关数据。
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9.通过图书联合目录可以查到纸质图书在本馆及其他图书馆的馆藏情况。
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10.(2019·济南)为提高学生的阅读兴趣,某学校建立了共享书架,并购买了一批书籍.其中购买A种图书花费了3 000元,购买B种图书花费了1 600元,A种图书的单价是B种图书的1.5倍,购买A种图书的数量比