答案:1.每周伊始,保育员要了解本周的周教育目标及每日教育活动的目标,根据目标的要求,做好前期的准备。如材料的领取、废旧材料的收集、有关设备的检查等。2.根据每个教育活动的不同要求,与教师和幼儿共同设计和布置活动的场地,摆放设备和桌椅,做好教具、工具、材料、物品、图片、手工制作必需品等各方面的准备。3.布置好场地后,根据活动的需要和教师的要求,把教具和物质材料等摆放到指定的位置上。4.与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。