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线性渐进法不能形成组合,在自由套路组合式教学的过程中,它适合用于热身或单个动作的教学。
A、正确
B、错误
发布时间:
2024-12-25 01:08:42
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(
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答案:
A
相关试题
1.
线性渐进法不能形成组合,在自由套路组合式教学的过程中,它适合用于热身或单个动作的教学。
2.
关注动作规格是武术套路教学的特点之一。( )
3.
成套套路创编过程中应以( )交替的组合动作为主。
4.
以下哪个比赛套路主要看舞龙动作技术的规格队员之间的配合,该套路中的动作顺序不能改变方向路线也不能改变,动作也不能遗漏或添加。( )
5.
在教学实施过程中,教师需要根据教学反馈信息来改进教学设计。( )
6.
教学实践的参与者和教学理论工作者或组织中的成员共同合作,为解决教学中的具体问题,在教学实践过程中进行的一种教学研究方法是
7.
教学模式建立不需要教学思想或教学理论的指导。( )
8.
在一段时间的教学结束后,用于确定教学目标达到的程度,评定学生的发展水平的教学评价是( )
9.
教学过程中,您参与教学活动互动的频率是
10.
在新授课的教学过程中,教师是( )
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