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幼儿的学习和发展是在幼儿与环境材料的互动中获得经验和主动建构的过程。( )
A、对
B、错
发布时间:
2025-05-09 11:06:00
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(
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答案:
对
相关试题
1.
幼儿的学习和发展是在幼儿与环境材料的互动中获得经验和主动建构的过程。( )
2.
游戏中,幼儿通过与环境和其他幼儿的互动,不断建构和完善自己的认知结构。合作行为在这一过程中尤为重要,
3.
幼儿科学探究是指在教师的指导下,幼儿通过自己的方式获得知识和经验,自己寻找答案、解决问题的过程。( )
4.
幼儿科学探究是指在教师的指导下,幼儿通过自己的方式获得知识和经验,自己寻找答案、解决问题的过程。( )对错
5.
供给幼儿进行建构性游戏和学习活动的空间。建构区通常是幼儿园班级内部一个专门为幼儿设计的区域,
6.
幼儿学习集合与分类涉及的核心经验有:
7.
提出“关充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验,尊重他们身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,引导他们在与环境的积极相互作用中得到发展。”的文件是( )
8.
幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
9.
发,研究针对中班建构区的材料投放的策略,激发幼儿的建构兴趣、提高幼儿的创造力等方面的发展水平,
10.
【填空题】幼儿园教育活动是教师引导幼儿主动活动的教育过程,在活动中,教师处于 , 幼儿处于 。 (6.0分)
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