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()是语文教学的核心,是促进学生语文能力形成的重要环节。
A、识字写字教学
B、阅读教学
C、写作教学
D、口语交际教学
发布时间:
2025-05-08 23:21:46
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(
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答案:
阅读教学
相关试题
1.
()是语文教学的核心,是促进学生语文能力形成的重要环节。
2.
为目标,整本书阅读不仅是语文教学的核心,也是培养学生核心素养、增强语文能力的关键途径。
3.
语文知识和语文能力教学的要求是什么?
4.
语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、()、语文能力、语文学习方法和习惯,以及()和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。
5.
语文教材是学生获取知识、提高语文能力、养成良好习惯和培养良好语文素养的载体。
6.
语文教学要关注以“核心素养”为本,全面提高学生的“语文素养”。上述教学目标对应了下列学科核心素养的( )方面。
7.
“语文课程实践技能”课程与“语文教学论”分别从和理论理念促进准师范生语文教学专业素养与专业能力的形成。( )
8.
教学设计在语文学科应用中展现出许多优势,不仅可以针对学生核心素养的提高通过前置评价机制促进学生自主建构知识,
9.
小学语文教案是小学语文教学设计的成果呈现,是语文教师进行教学活动的依据与凭借。
10.
语文教学评价的目的就是考查学生实现语文学习目标的程度()
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