为目标，整本书阅读不仅是语文教学的核心，也是培养学生核心素养、增强语文能力的关键途径。
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发布时间：2025-05-12 12:35:14
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答案：语文核心素养、语文能力
相关试题
- 1.为目标，整本书阅读不仅是语文教学的核心，也是培养学生核心素养、增强语文能力的关键途径。
- 2.语文教学要关注以“核心素养”为本，全面提高学生的“语文素养”。上述教学目标对应了下列学科核心素养的（ ）方面。
- 3.语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知识、（）、语文能力、语文学习方法和习惯，以及（）和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础。
- 4.（）是语文教学的核心，是促进学生语文能力形成的重要环节。
- 5.我国学生发展核心素养以培养（）为核心。
- 6.语文教材是学生获取知识、提高语文能力、养成良好习惯和培养良好语文素养的载体。
- 7.要达成核心素养培养的语文教学目标，语文课堂教学必须进行学习者中心的转型，从教师中心向学生中心，从教师讲授到学生自主学习。
- 8.教师如何在教学过程中培养学生的核心素养（）。A、在教学目标中突出核心素养的要求B、整体把握教学内容，处理好课程内容与核心素养的关系C、创设有利于发展学生核心素养的一个教学情境，突出问题导向
- 9.从二年级上册开始，小学语文教材推荐课外阅读整本书，进入真正意义上的整本书阅读，重在培养学生养成良好的阅读习惯。
- 10.核心素养是学生的关键能力。
