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认知发展游戏理论,又称游戏的认知结构说,其代表人物是贝特森。( )
A、对
B、错
发布时间:
2025-07-15 17:03:21
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(
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答案:
错
相关试题
1.
认知发展游戏理论,又称游戏的认知结构说,其代表人物是贝特森。( )
2.
简述皮亚杰的认知发展游戏理论。
3.
简述认知发展学派游戏理论的主要观点?
4.
下列属于按照皮亚杰认知发展理论分类的游戏是( )。 A感觉运动游戏B本体性游戏 C联合游戏D象征性游戏
5.
5、试根据本部分学习的游戏理论,谈谈游戏对于儿童认知发展的意义。
6.
道德教育的认知发展理论的代表人物是
7.
皮亚杰认为游戏是随认知发展变化而变化,他根据儿童认知发展的阶段,把游戏分为A.感觉运动游戏B.象征性游戏C.规则游戏
8.
按儿童的认知发展来分类,游戏可分为( )
9.
游戏对幼儿的认知发展起促进作用,主要表现在游戏可以丰富并巩固幼儿的知识,游戏能促进幼儿智力的发展,游戏有利于促进幼儿( )的发展。
10.
程序教学理论的代表人物是(),认知结构学习理论的代表是()。
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