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白板教学中的生成性资源保存后,可通过()功能,进行知识的巩固总结。
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发布时间:
2025-07-17 21:59:33
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相关试题
1.
白板教学中的生成性资源保存后,可通过()功能,进行知识的巩固总结。
2.
教师要善于利用身边的现成教学资源,善于()师生的携带性教学资源,善于()课堂中的生成性教学资源。
3.
以下选项中属于“生成性”教师知识观的是( )
4.
单元教学后的巩固通常通过()进行
5.
情境教学:指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。
6.
形成性教学评价
7.
情境教学,在具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。
8.
生成性目标在教师课堂教学设计中的运用
9.
学生也可以作为评价主体,对教师应用白板进行教学的情况进行评价。
10.
教学资源中的软资源不包括:
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