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在如厕环节,教师要指导幼儿正确使用手纸、整理衣裤,便后洗手。
A、正确;
B、错误
发布时间:
2025-03-14 15:37:18
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(
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1.
在如厕环节,教师要指导幼儿正确使用手纸、整理衣裤,便后洗手。
2.
在如厕过程中教师给予幼儿适当帮助,通过幼儿与环境的互动,消除幼儿陌生感和恐惧感,鼓励幼儿愿意独自如厕,并能便后洗手是( )幼儿日常生活中的如厕教育。
3.
指导幼儿如厕的动作要领( )。
4.
谈谈如何指导幼儿洗手?
5.
3-4岁幼儿家园合作的如厕教育指导
6.
4—5岁幼儿日常生活中的如厕教育指导
7.
下列关于幼儿进餐活动的指导,不正确的是A.指导幼儿进餐前要洗手,卫生进餐B.进餐要保持愉悦的心情C.指导幼儿正确使用餐具,独立进餐D.进餐时不准说话
8.
在整理环节,幼儿不用整理自己用过的玩具,只需要整理自己的床铺就行。( )
9.
如厕是幼儿在园一日生活中多次出现的生活环节,不需要过多关注。( )
10.
幼儿盥洗时,教师要保证幼儿在自己的视线范围之内,要注意提醒幼儿洗手时不拥挤、不湿衣袖、不玩水。
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